communiqué de presse SNETAA FO

Parcours en Y, des ajustements à la marge ! C’est NON !

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ABROGATION DE CETTE INEPTIE !

Lors de la CSL (Commission spécialisée des lycées) du mercredi 3 septembre et du CSE du 18 septembre, un arrêté sera présenté concernant les ajustements proposés par la ministre pour le parcours Y, à savoir : « Les épreuves terminales du baccalauréat sont désormais décalées à la toute fin du mois de mai et au début du mois de juin ; le parcours de fin d’année de terminale passe de 6 à 4 semaines. Le volume horaire moyen hebdomadaire élève pour la classe de terminale demeure à 31 heures. » Le « Parcours différencié » devient le « Parcours personnalisé ». La ministre joue sur les mots mais nous ne sommes pas dupes. Ces dispositions dépendent du gouvernement en place. Sans ministre de plein exercice, pas d’arrêté.

Après une fin d’année chaotique et calamiteuse, la leçon n’a pas été tirée par ce ministère et les ajustements proposés resteraient très insuffisants car ils ne permettraient pas d’éviter une autre fin d’année scolaire désorganisée et néfaste pour les personnels comme pour les élèves.

Le SNETAA-FO ne pourra se satisfaire d’ajustements qui ne font que modifier à la marge une réforme inepte dont nous demandons depuis le début l’abrogation ; la réforme a prouvé qu’elle ne répondait à aucun objectif fixé par les attendus de départ : « améliorer la réussite des lycéens aux examens, leurs poursuites d’études, leur insertion professionnelle et à lutter contre le décrochage scolaire ». Pire, c’est tout le contraire qui s’est produit en juin dernier, une augmentation de l’absentéisme et du décrochage scolaire, une démotivation des élèves pour les poursuites d’études, des difficultés pour passer les épreuves du bac professionnel dans des conditions de préparations optimales.

Le SNETAA-FO refuse et combattra ce parcours Y jusqu’à son abrogation !

Mais tout dépend maintenant de « la confiance » ou « non » au gouvernement le 8 septembre 2025.

côté rectorat

Bureau de l’action sociale

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Le service de gestion des pensions, des affaires médicales et sociales (GPAMS) assure la gestion de certains dossiers transversaux, pour les personnels de l’académie :

  • Bureau de l’action sociale : aides sociales d’initiative académique (ASIA)

De nombreuses démarches sont contraintes par des délais règlementaires. Les notes d’information suivantes reviennent sur chacun d’entre eux.

Aides sociales d’initiative académique (ASIA) 2024-2025
Elles sont au nombre de 6 :
–    Aide académique à l’installation
–    Aide aux frais de restauration scolaire
–    Aide aux frais de garderie périscolaire
–    Aide aux frais d’études supérieures
–    Aide au départ à la retraite
–    Aide aux frais de justice liés à une séparation
Les formulaires 2024-2025 ont été mis à jour le 06/06/2025 et sont en ligne sur INTRACOM : https://esterel.ac-nice.fr/intracom/action-sociale-dinitiative-academique-asia-2024-2025/

côté rectorat

Bureau des affaires médicales

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Le service de gestion des pensions, des affaires médicales et sociales (GPAMS) assure la gestion de certains dossiers transversaux, pour les personnels de l’académie :

Bureau des affaires médicales : accidents de service/trajet, maladies professionnelles, congés longs, retraites pour invalidité, temps partiels thérapeutiques

De nombreuses démarches sont contraintes par des délais règlementaires. Les notes d’information suivantes reviennent sur chacun d’entre eux.

  • Déclarer un accident de service, de trajet ou une maladie imputable au service
  • Si un agent est victime d’un accident dans le cadre de son activité professionnelle ou s’il déclare une maladie qui pourrait être liée à l’exercice de sa profession, il peut en demander la reconnaissance de l’imputabilité au service. Une note d’information avec les annexes afférentes est en ligne sur INTRACOM : https://esterel.ac-nice.fr/intracom/note-dinformation-declarer-un-accident-de-service-ou-de-trajet/
  • Les congés longs pour raison de santé, la retraite pour invalidité et le temps partiel thérapeutique
  • Lorsqu’un agent rencontre une problématique liée à sa santé, plusieurs congés ou dispositifs sont possibles. La note d’information disponible sur INTRACOM revient sur les différents congés, le temps partiel thérapeutique et la retraite pour invalidité : https://esterel.ac-nice.fr/intracom/note-dinformation-les-conges-pour-raison-de-sante/
côté rectorat

Préparer et demander sa retraite

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Le service de gestion des pensions, des affaires médicales et sociales (GPAMS) assure la gestion de certains dossiers transversaux, pour les personnels de l’académie :

Bureau des pensions : demandes de pensions, qualité des comptes individuels retraites (ENSAP)…

De nombreuses démarches sont contraintes par des délais règlementaires. Les notes d’information suivantes reviennent sur chacun d’entre eux.

Préparer et demander sa retraite
Afin de répondre aux interrogations des agents concernant la préparation et leur demande de retraite ou une prolongation d’activité, une note d’information est à leur disposition sur INTRACOM : https://esterel.ac-nice.fr/intracom/preparer-et-demander-sa-retraite/
Nous attirons votre attention sur le fait que les rectorats ne sont plus habilités pour effectuer des simulations de pension. Cette démarche ne peut être faite que par l’agent sur le portail ENSAP ou par le Service des Retraites de l’Etat (SRE) via la messagerie sécurisée du portail ENSAP.

voie professionnelle

Parcours en Y, quelle est la réalité ?

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Dénoncé par le SNETAA depuis l’annonce de sa mise en place, « le parcours différencié » en classe de terminale professionnelle est dans toutes les conversations de cette fin d’année scolaire. 

Pour le ministère, selon « ses retours », « tout s’organise sans anicroche. Il sera toujours temps à la rentrée de faire un point ».

Voilà une temporalité qui ne nous convient pas. Pour le SNETAA, il est hors de question de sacrifier plusieurs cohortes, car, nous le savons bien, les bilans qui se feront à l’automne au ministère ne pourront plus influer sur l’année en cours, surtout lorsqu’il s’agit de supprimer une réforme, aussi inadaptée soit-elle.

C’est pourquoi, nous avons besoin de vous et de votre présence dans toutes les académies afin de dresser un véritable bilan de ce dispositif, et d’en montrer toute l’incohérence au ministère. Un bilan qui ne sera pas minoré par le « pas de vague » émergeant à tous les niveaux de l’institution, avant d’arriver rue de Grenelle.

Pour cela, merci de bien vouloir répondre à un questionnaire ici.

Nous comptons sur vos réponses, ensemble nous sommes plus forts !